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  • 周志军:创新人才培养模式,产教融合蓄能行业升级
  • 2024-02-28
  • 来源:党委宣传部
  • 作者:党委宣传部
  • 编辑:于思佳
  • 阅读次数:
  • 编者按:

    纺织行业高质量发展离不开高素质人才的支撑。近年来,网上现金棋牌平台在特色学科建设、专业人才培养、产教融合发展、教育教学改革等方面成果丰硕。2月26日,中国纺织报“院校版”刊发网上现金棋牌平台党委书记周志军专访,题为《产教融合蓄能行业升级——网上现金棋牌平台党委书记周志军谈创新行业人才培养模式》。以下为报道原文:

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    产教融合蓄能行业升级

    网上现金棋牌平台党委书记周志军谈创新行业人才培养模式


    “学校坚持以高质量党建引领高质量发展,凝练出‘党旗红引领时尚红’特色党建育人模式,积极发挥北服‘设计力、科技力、组织力、传播力’优势,主动服务国家重大需求。”在近日举行的中国纺织人才大会上,网上现金棋牌平台(以下简称“北服”)党委书记周志军提出,坚持产教深度融合,创新行业人才培养模式。

    产业的高质量发展,离不开创新人才的支撑。面对新一轮科技革命和产业变革的趋势,创新教育培养模式、组织形态和服务供给,将教育内容向社会延伸,加快校企协同育人,深化产教融合,成为高等教育改革的重要方向。周志军结合北服近年来转型发展的实践,特别是在推动产教融合方面的主要工作,阐述如何更好发挥教育对产业转型升级的支撑作用。

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    周志军在2023年中国纺织人才大会作主旨报告


    党建引领事业发展

    谈到近年来北服产教融合、协同育人的主要工作,周志军表示,学校始终围绕国家发展战略,逐步形成了“以艺为主、服装引领、艺工融合”的办学特色。

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    北服师生团队为 2022 年冬奥会和冬残奥会设计工作人员、技术官员、志愿者制服装备


    在人才培养方面,学校坚持以设计学为龙头,强化艺、工、商多学科交叉融合,辐射带动各学科协调发展。2023年,“服装学”新兴交叉学科平台建设项目获批北京市首批交叉学科平台建设试点。学校设有多个国家级实验教学示范中心、国家级人才培养模式创新实验区,近300个国家级、北京市级校外人才培养基地,为纺织服装、时尚和文化创意产业培养了众多优秀人才,毕业生自主创业率多年来均在5%以上。

    在师资队伍建设方面,学校多人担任国家级教学团队负责人、国家自然科学基金项目负责人、国家重点技术研发项目负责人等,汇集了包括“中国十佳服装设计师”“中国设计业十大杰出青年”“中国珠宝首饰设计大师”等纺织服装材料、服装与服饰、时尚传播领域的众多领军人才和学者,成为时尚领域高层次人才的汇聚地。

    在科研创新方面,以改革创新为抓手,激发有组织科研的内生动力。学校设有网上现金棋牌平台国家冬季运动服装装备研发中心、无障碍服装研究中心、北京2022年冬奥会和冬残奥会制服装备研发实验室等机构。立足学科前沿,学校设立了服装科技研究院、时尚研究院、运动时尚创新研究院、服饰文化研究院、新时代中国美研究院等机构。近年来,学校承担国家级、省部级及各类科研项目2100余项,国家社科基金项目(含单列学科项目)、科技部重点研发项目、国家自然科学基金项目、国家艺术基金项目80项,其中,国家社科基金艺术学重大项目1项、国家重点研发计划项目10项,获得授权专利690余件,获国家科学技术进步二等奖1项、省部级及以上科研成果奖120余项。

    在服务社会方面,以学科特色为支撑,在服务国家重大项目中践行“国之大者”。学校先后承担了庆祝中华人民共和国成立70周年阅兵式、庆祝中国共产党成立100周年大会、2023年中国—中亚峰会、第19届亚运会的相关服装设计,以及神舟系列航天服饰及舱内用鞋等重要设计创新工作。在2022年北京冬奥会和冬残奥会中,学校完成了9个比赛项目的服装设计任务,打破了中国冬季运动比赛服长期依赖进口的状况。

    近年来,北服在产教融合方面构建了“层次化、模块化、贯通制”为特色的服装专业实践教学体系与实训平台,不断加强产教融合,形成了适应产业发展人才需求的创新培养之路。

    在平台建设方面,北服整合校内外两方面资源,共同组成产教融合实践教学平台。北服晨风产业园、北服海宁创新园、北服—安踏运动装备研究院、北服迪尚智能制造与生产实验室、温州美学经济研究院等的成立,都是北服近年来深入推进产教融合的案例,为学生实践和产教融合育人创造了良好条件。


    建设新兴交叉学科平台

    周志军认为,建设“服装学”新兴交叉学科平台是深入推进产教融合,培养创新人才的有效途径。

    2023年,北服开始全面启动“服装学”交叉学科平台建设,这是全国纺织服装领域首个多学科交叉融合的平台,也是高素质复合型创新人才培养模式的全新探索。

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    由学校党委策划实施的“新时代乡村劳动者服装设计暨美好生活时尚工程”以 2021 年实施完成“百名教师、千名学生、千款设计”为起点,十四五期间持续为中国乡村劳动者开展服装设计创新