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  • 教师教学发展中心成功举办“国（境）外高校教师发展工作经验交流”主题午餐会
  • 2013-12-18
  • 来源：
  • 作者：教师教学发展中心
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    12月13日中午，教师教学发展中心在主楼101会议室举办了“国（境）外高校教师发展工作经验交流”主题午餐会，此次活动由教师发展中心主任董瑞侠教授主持，来自学校各个教学院系和管理部门的38位教师参加了本次主题活动，教务处副处长席阳老师和商学院李淑珍老师做了主题发言，分别对美国麻省大学波士顿分校和康奈尔大学、台湾实践大学和高雄国立师范大学教师发展、教学促进工作和教师素质培育等情况进行了交流。
    今年9月11日—15日网上现金棋牌平台教师发展中心主任董瑞侠教授带队，与刘瑞璞、王群山、周毅灵、李淑珍等一行5位教师到台湾实践大学和台湾高雄国立师范大学进行学习考察，重点考察了这两所学校的“教师教学发展中心”，李淑珍老师就此在本次午餐会上做了考察汇报。李淑珍老师介绍到，这两所学校非常注重校园文化建设，旨在营造师生共同进步的精神家园，浓重的文化气息提升了人的精神境界，同时使人的心灵得到净化，温暖宁静并有所依托。这两所学校通过全人教育、卓越教育、创新教育、审美教育、实践教育、方法教育这六大教育体系互相渗透、互相补充，构成一个有机整体，促进全面提升教育质量。在提升教师素质方面，学校认识到教师教学发展中心大有可为。两个学校的教师教学发展中心职能及组织结构非常类似，下设四个组：教师专业发展组、教学评鉴研究组、学生学习辅导组和教学科技资源组。学校通过整合现有的教学、行政资源，支持教学发展中心全面开展工作是该中心组织结构的特色。通过这次学习，参与考察教师深切地意识到，教师教学发展中心的工作既要讲究方法和技巧，更要讲究态度和用心。不同的学校情况不同，不能照搬别人的经验解决自己的问题，但只要我们始终保持一种至善至美的敬业乐业精神，我们一定能够在借鉴别人经验的基础上主动创新找到适合我们自己的路！
    接下来教务处副处长席阳老师介绍了麻省大学波士顿分校和康奈尔大学的教师促进工作和教学相关情况。麻省大学波士顿分校美丽的校园、特色建筑，随处可见的学生休息区，学校重视社区服务并开展相应培训，充分体现了以人为本，以学生为本的办学理念。席阳老师介绍了该校的科研、教学、服务三大功能、教师服务团队的组成、年度活动计划及2013年新举措。学校注重教育的全球化发展，学校为了实现自身使命，为优秀教师提供科研、教学以及服务等方面的支持和提升。为了不断适应并满足所有教师当前和不断发展的需求，提供教师综合发展计划，以提高他们作为教师、研究员、学者以及作为学校以及更广泛社区的成员的成功。为教师的整个职业生涯提供协助指导，支持任何能够增强协作，职业发展以及活力的行为。学校设有创新教学中心（CIT），设置教师咨询委员会，专注于预备教师和终身教授在教学方面问题的教师研讨会、关注教育学问题的论坛以及教育技术部门联合年会，以促进高效的课堂、社区参与，公民价值、技能和知识的学习。康奈尔大学校训是：我要建立一所大学以使得所有的人可以学到任何他所想学的学科。安静与庄严的校园气氛给人庄严肃穆的感觉。康奈尔大学教学卓越中心，实施国际助教计划、教学助理计划和教师计划。强调终身学习的重要性，努力加强教学中心，倡导研究型教学实践。
    主题发言结束后，与会老师进行了提问和热烈讨论，这次活动使与会老师们了解了国（境）外一些高校教师发展工作经验和教学的基本情况，开阔了视野，并且增进了教师之间的交流与学习，对今后进一步提高和促进网上现金棋牌平台教师教学发展中心的各项工作起到了积极作用。