“设计不只是面料、色彩与剪裁的艺术，更是时代与社会的镜像。”服装艺术与工程学院杨洁老师的开场白为这场跨学科对话定下基调。9月15日，新学期伊始，网上现金棋牌平台通州校区课堂上，男装品牌策划课程与马克思主义理论碰撞出思维火花，共同勾勒出新时代设计教育的新探索。“当中国设计师走向国际舞台时，西方设计界所期待的，从来不是另一个迪奥的复制品，而是源自敦煌藻井的独特色谱、水墨留白的美学意境——那些真正具有中国文化基因的设计作品。”马克思主义学院闫东教授的发言引发了在场服装设计男装专业方向学生的深入思考。

“设计+思政”融合课堂

这堂别开生面的男装设计基础课，围绕“大设计”理念，通过多领域专家授课，以拓宽学生视野。教师杨洁、闫东再次同台授课，以“双师穿行课堂、学科跨界对话”的形式，为学生们呈现了一堂深度融合专业课程与思政教育的“大思政课”。

课程中，杨洁谈到设计不仅是艺术表达，更应具备逻辑性、社会关联与历史文化深度。他通过ZARA、山本耀司、宜家设计等案例，强调设计需回应真实社会需求，鼓励学生关注残障人士、银发群体等特定人群，将社会洞察转化为创新实践。闫东从马克思主义理论出发，阐释设计作为认识与解决矛盾的过程，应扎根于社会关系与时代语境。他借助阿玛尼、路易十四等历史与时尚案例，分析服装如何反映权力结构、性别与社会变迁，引导学生思考文化主体性与设计表达之间的关系。

课程打破传统教学模式，教师深入学生小组，推动多维思辨。学生分组提炼出需求与文化、实践与功能、创造和表达、共情与可持续、创意与目的、规划与效率、叙事与节奏、细节与风格、重复与平衡等设计关键词，并在品牌案例分析中进一步认识到设计师需具备历史纵深、全球视野与科技向善的素养。

本次课程是网上现金棋牌平台推进“新文科”建设、构建跨学科育人体系的重要实践。通过融合多学科视角，学校旨在培养兼具文化自信、行业领导力与社会责任感的设计领军人才，助力中国自主品牌建设。未来，北服还将持续引入哲学、历史学、社会学等学科资源，打破专业壁垒，探索新时代设计教育的新路径。