编者按：

为充分发挥榜样引领作用，激励广大师生见贤思齐、对标先进，网上现金棋牌平台将在官微陆续推出教师育人故事和学子求学历程，展示教师忠于教育事业、践行育人使命的感人事迹，呈现广大学子争做青年先锋的生动实践，进一步汇聚奋进力量，助推学校在中国式现代化新征程中实现高质量发展。

田园，材料设计与工程学院艺术与科技专业（纺织品设计方向）教师。2018年入职北服以来，一直深耕纺织品设计教育，致力于跨学科创新、AI+CMF、数字教育以及传统工艺的现代传承，以独特的教学理念培养新一代纺织创新设计人才。

织梦师：教学改革创新，点燃学生创意之火

田园老师始终相信，教育的本质不仅是知识的传授，更是激发学生的创造力与自信心。她主讲的《针织物工艺与设计》《创新织物设计》《跨专业联合创新设计》等课程，涵盖传统纺织技艺，还结合人工智能、数字孪生等前沿科技，探索AI+CMF在智能移动交通、服饰设计中的应用，广受学生好评。

在她的课堂上，教学不止步于理论，而是通过创新实践激发学生的探索精神。基于《跨专业联合创新设计》这门课，她将“汇川杯”纺织智能设计学生大奖赛有机结合到课程教学中，以模块化电子纺织品教具为基础，引导学生运用AI工具，结合纺织品设计专业特长开展设计。她指导的学生团队作为唯一一组非理工科背景的参赛者，成功带领学生突破技术壁垒斩获大赛二等奖，证明了跨学科教学的价值，更让学生意识到自己的潜力，受益匪浅。

讲解专业知识

她在教育教学改革上的努力令人钦佩，成果显著。主持2023年北京高等教育本科教学改革创新项目和北京市教委数字教育研究课题，以及3项校级教学改革创新项目；作为重要成员参与2024年教育部产学合作协同育人项目“基于多感官融合的创新设计教学体系研究”等各级别教改11项，指导大学生创新项目3项。斩获国家、省部级等各类教学成果奖17项，包括2024未来设计师·全国艺术设计教师教学创新大赛省级赛案例赛道一等奖和三等奖、2023年中国纺织工业联合会纺织高等教育教学成果二等奖、2024年网上现金棋牌平台本科教学成果奖一等奖及研究生教学成果奖二等奖等。

此外，她还成为教育数字化时代的领跑者，积极推动数字教育，开发系列在线课程，参与建设中国大学慕课《未来纺织品设计思维与方法》。她的B站视频课程累计播放量超14万次，有学生因观看她的课程而立志报考北服。线上线下的教学融合拓宽了教学边界，也深化了纺织品设计教育的社会影响力。

所获得的部分荣誉证书

拓界者：跨学科研究探索，推动行业创新

除了教学，田园老师研究方向同样涵盖AI+CMF、艺术疗愈与传统纺织工艺的现代化应用。她的艺术疗愈研究正是源于与学生的合作实践，这一经历促使她申请并成功获批教育部人文社科项目，该项目旨在研究生物指标与自陈式量表融合的跨学科艺术疗愈方法，探索颜色、材质、笔触、构图如何影响和调节情绪。并基于此研究开设了一门公选课《色彩与感知》，希望研究成果可以惠及更多学生，在艺术的世界中打开自我，获得心灵的疗愈。

在与中国首家全链路Color&Trim设计公司上海科美创研的合作项目中，她带领团队为其开发了一套基于传统蓝染工艺的创新汽车内饰材料，实现了纺织品设计专业与汽车CMF设计的深度融合。在与极氪汽车的科研合作中，她带领9组学生团队共同探索纺织品设计在汽车内饰中的应用，其中一组学生的提案虽然未能进入最终落地环节，但因其创新性和工艺表现，获得了极氪汽车设计总监的高度认可。学生在项目初期方向不明、信心不足，田园老师从设计动机、用户分析、样片工艺等多方面进行引导，手把手教他们利用缝纫机进行手推绣实验。团队成员纷纷表示，这次经历让他们真正理解了设计全链条，也意识到自身在语言表达、概念呈现上的提升空间。这两个项目是网上现金棋牌平台艺术与科技专业（纺织品设计方向）与汽车行业的首次合作尝试，展现了纺织设计在工业设计领域的广阔应用前景，也体现了她通过真实项目培养学生实践能力与专业自信的教学理念。

带领学生参与项目设计

田园老师还参与出版的专著《纺织品设计思维与设计》获得中国纺织工业联合会优秀专业出版物三等奖。她的研究与实践不仅推动了传统纺织工艺的现代化应用，更探索场景之新，让传统工艺焕发新生，在智能出行、航天、轨道列车等领域大大拓展了纺织品设计的边界。

受邀参加2024轨道车辆工业设计国际研讨会

引路人：提升专业技能，教学相长结硕果

田园老师不仅在教学和科研领域有所突破，也在社会服务和行业影响力方面不断拓展。她多次在IDES设计基础教育教学国际学术研讨会上分享教学成果，并入选工业和信息化部组织的“青年设计100人”计划，积极参与行业交流与研究。

田园老师不断打磨个人专业技能，提升专业水准，设计作品屡获殊荣，先后12次获得各类国内外奖项，包括国际列车设计大奖赛金奖、新锐设计师奖以及米其林国际设计挑战赛评委会推荐奖等；艺术装置作品两次入选中国国际纤维艺术展，参与的工业设计作品两次在全国美术作品展览“进京作品”中亮相，这些作品展现了纺织品设计在高科技领域的应用可能性，充分发挥了CMF设计与纺织思维的结合优势。

作品《逐梦九天——“嫦娥六号”载人月球车概念设计》入选第十三届全国美术作品展览“进京作品”

作品《平流层无人巡航应急响应系统设计》入选第十四届全国美术作品展览“进京作品”

田园老师把个人丰硕的设计成果和丰富经验转化为人才培养的金钥匙。她不仅关注学生的学术成长，也重视他们的个人发展。她的教学理念是：“教育工作者不是权威的说教者，而是促进者、引导者、协作者和情感支持者。”她坚信，学生的成长也在促进她自身的进步。正是学生的求知欲和反馈，激发了她不断学习、拓展研究方向。

她指导的学生也以优异的成绩回报了老师。近年来，她先后指导学生获得各级别大赛奖项32项，如亚洲新锐艺术与设计大赛优秀奖、CDN中国汽车设计大赛最佳材料使用奖和最具可持续性设计奖、“工美杯”北京传统工艺美术大赛铜奖、“双百行动计划”大学生社会实践项目优秀示范项目、中国国际大学生创新大赛北京赛区三等奖等，这种教师与学生相互激发、共同成长的模式，让她的教育事业充满了动力与意义。

受邀作报告

在教育的道路上，田园老师始终是“织梦师、拓界者、引路人”角色的践行者，在教学中为学生的创新思维插上翅膀，在科研中敢于打破与重塑纺织品设计的新生，在行业中架起学术与实践的桥梁。作为一名年轻教师，她不仅是纺织品设计教育的探索者，更是跨学科创新的推动者，正用她的专业与热情，引领更多学生走向更广阔的未来。