《北服戴姆勒城市智能交通课题》数字生活方式专业方向

《信息设计》数字生活方式专业方向

《数字营销》数字生活方式专业方向

《作品集设计》数字生活方式专业方向

《动态肢体语言》数字生活方式专业方向

《影像与动画基础》影像与动画专业方向

  作为本次展览的主要内容，新媒体系大三《北服戴姆勒城市智能交通课题》展出了在为期四个月的课程中，同学们以汽车未来的发展趋势为出发点对“第三空间”、“游戏化展厅”、“共享出行”、“她的梅赛德斯”四个方向的探索和实践。 

  大二的学生展览了自己本学期的数字生活方式《信息设计》，主要包括信息展板和设计报告。阐述了同学们的设计系统思维 、用户方法与工具和服务设计方法与工具的应用。信息课程主题是“个人、时间、空间、信息”。让学生从社会问题出发，寻找个人在时空环境下与信息之间的关系，构建个人与社会的良性互动，确定个人的价值。依据数字生活的脉络，围绕“信息”相关生活方式，在过程中落实各项基本能力训练。

  《数字营销》展览体现了同学们对本学期在知识产权管理方面学到的内容和知识的梳理，将上课学到的设计产权知识的脉络和应用方式清晰的表达了出来，为日后的学习提供了基础。

  《动态肢体语言》课上数字生活班的同学们分小组分主题制作了影像小故事，开发了同学们的创意思维和动手能力，为新媒体的多样性教学打下了基础。

  《影像与动画基础》是新媒体系动画专业的主要课程，目的是培养兼具动手能力和思维能力的影像动画设计师，课程展中展出了本学期在老师的带领下同学们制作的动画影像，惟妙惟肖的视频体现了动画学生的设计能力和潜力。

  本次工作坊课程展由新媒体系主任丁肇辰策划，何颂飞、宁兵、李若言、张圆、任玄嘉老师等具体执行实施。在为期三天的展览期间，艺术设计学院院长詹炳宏教授，戴姆勒IT创新实验室战略合作负责人崔行健，戴姆勒IT创新实验室设计师李申等到场参观指导，并对同学们一个学期的学习研究成果给予了充分的肯定。