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  • 知?行 | 环艺创新工作营:主题教育的一次生动实践
  • 2023-04-21
  • 来源:艺术设计学院
  • 作者:艺术设计学院
  • 编辑:宋冰滢 董雨浓
  • 阅读次数:
  • 春风浩荡,江山壮丽。网上现金棋牌平台师生将专业理论与调查研究相融合,把根深扎在中华大地上,深扎在民族土壤中,打造知行合一的教育教学体系。锚定方向,步履不息,敞开胸襟,融入人民,到一线去,到群众中去,那里有真知灼见的源头活水。唯如此,学术之树方可枝繁叶茂,灵感之泉方能奔流不息,迎着风,向着光,尝之者识,履之者知,这是推动主题教育走深走实的写照,是北服人对时代的回答。

    一阵春风吹来,平谷区峪口镇森林公园的千亩绿植纷纷“苏醒”,在网上现金棋牌平台艺术设计学院环境设计系“环艺创新工作营”的艺术“滋养”下生长,以独特的创意迎来了春天。

    作为北京高校课程思政示范课程和团队,网上现金棋牌平台“环艺创新工作营”课程团队响应校党委号召,深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育。在团队负责人李政老师的带领下,师生党员学思想、强党性、重实践、建新功,在前期充分调查研究的基础上,携手北京市平谷区峪口镇,以峪口大地艺术节为抓手,共同探索“艺术+农业”乡村旅游新路径,以实际行动践行主题教育。

    60余名北服学子进村驻扎近一个月,积极开展党的最新理论学习,深入调研,感知国情、社情和民情。他们尊重当地民俗,深入田间地头,用敬畏和谦逊的态度进行艺术创作。“在设计的时候,必须根据本地的特质进行创作。像《虹之间》这件作品的灵感来自光与环境的结合,通过装置艺术放大人们的判断与感知,在周围环境的映衬下,装置仿佛成为峪口镇山峦的化身,美丽、安定、包容、吉祥。”一位同学这样讲述他的创作故事。师生以设计赋能乡村,打造艺术特色鲜明的网红打卡地;以点带面,推动平谷区田园综合体建设;五育并举,将课程打造成为热气腾腾落地的“设计助力乡村振兴”样板。


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    工作中的同学们


    学生的19组结课作品融入广袤大地。这些独具匠心的艺术装置散布在千亩森林公园中,创作素材因地制宜、就地取材,倡导绿色可持续生活方式,与所在场域形成密切而有温度的联结。装置成为景区与外界对话的窗口,给昔日寂静的乡村带来无限活力,让人重新审视艺术与乡村结合的多种可能性。


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    修剪材料


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    修剪钢网


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    组装装置


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    装置《烈虎》建造中


    大桃是平谷区最具标识性的农产品,月亮湖畔的装置《桃子熟了》吸引大批游客拍照打卡,人们透过另一个装置《画框》可以看到一个色泽鲜艳、个头饱满的桃子,在背后青山的衬托下产生强烈的视觉冲击感。“当我看到这个桃子时,被惊艳到了,感受到了丰收和吉祥的寓意。”一位本地村民感叹道;《浮动波浪》与《辰星》陪伴着月亮湖,似与湖水低语;《木语》与《生长》以回归、攀升的理念,诠释了生命的顽强,象征进取与希望;《洞天》通过竹与布构建起景观构筑体,呈现出浓郁的中国传统园林意趣,可外观,可内游,为村民和游客提供了惬意的空间;《烈虎》高高居上,俯瞰着月亮湖,延续着古老的守护,野花缠绕其上,娇媚、安详。


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    《桃子熟了》


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    《虹之间》


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    儿童在《浮动波浪》作品中玩耍


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    夕阳下的《烈虎》


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    《万灵洄游》


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    《聆听自然》


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    《入境》


    一件件艺术作品展现了北服师生的精巧构思和专业功底。在调研与实践中,在这堂开在田间地头的思政课中,他们与当地村民协作,用艺术诠释农耕文化,把论文写在大地上,收获良多。

    辅导老师介绍说:“大地艺术的一大看点是艺术内容与地域的融合和再生,一件件作品摆在那里,既有看点又与周围环境形成融洽的特殊氛围,塑造出使人共情的自然艺术空间。艺术节也为我们的学生提供了很好的艺术创作机会,学生们通过亲身实践去探索、发现,会使记忆更加深刻。”

    一位同学感慨道:“在乡村进行设计,对我来说是一次灵魂的触动。调研和思考使我的设计视角从小众进入了更广阔的天地,作品更接地气了。看到自己的设计作品因为美观、实用而受到老百姓的喜爱,体会到了为‘人民而设计’的价值。我的精神世界更加充实丰满,专业和思想都得到了升华。”


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    设计小组成员在作品前


    网上现金棋牌平台联合峪口镇,以大地艺术节这一全新、系统化的乡村振兴发展实践为契机,在“政府主导、高校献智,艺术驱动、社会协同”的架构基础上,深入调研,助力乡村建设,为乡村振兴战略、传承优秀传统文化、助力人民美好生活引入学术资源和时尚力量。提升当地人民幸福感,激活沉睡的文化资源,有效地推动了当地旅游业发展,唤醒自信自强的内在力量。

    去引领,去感染,去塑造。这是网上现金棋牌平台在“党旗红引领时尚红”党建思政模式下,聚焦设计力、科技力、组织力、传播力“四力”优势,引导学生融通本土视野、家国情怀,为党育人、为国育才的写照,也是学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的一次生动实践。